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AFL Programas de Atención - Lecciones Aprendidas

Barreras, retos y soluciones

La recolección de datos es difícil con esta población y protocolos específicos debe estar en su lugar antes de la implementación para enfrentar los desafíos

  • La recopilación de datos puede ser un proceso difícil. Recopilación de datos puede ser largo y engorroso. Es importante incorporar un pequeño conjunto de medidas de referencia en el progreso de la ingesta de programa.
  • Tener al menos un miembro del personal dedicado a la recopilación de datos. Es preferible que esta persona no estar involucrados en el manejo de casos así.
  • Todos en el programa deben tener conocimiento de los procedimientos de recolección de datos y programación.
  • El horario de recolección de datos y herramientas que se utilizan deben estar claramente pensado antes de su implementación, ya que es difícil hacer grandes cambios después de comenzado el programa.
  • Puede ser un reto para recoger datos actualizados al mismo tiempo mantener los registros actuales y la realización de tareas de evaluación mensual. Una planificación adecuada y los recursos deben ser puestas en práctica para ayudar al personal a cumplir con estas demandas múltiples.
  • Programas para adolescentes los padres a menudo se enfrentan a un reto con la obtención de datos reales de referencia. Es importante planificar para este desafío.

Reclutamiento y la retención es un tema recurrente que debe ser abordado a lo largo de la vida del proyecto

  • Personal y los socios pueden luchar con la idea de reclutar a un grupo de control ya que existe la creencia de que los servicios de intervención ofrecidos sería beneficioso para todos. Educación en el diseño de una buena evaluación es necesaria en esta situación.
  • Muchos programas de lidiar con altas tasas de abandono y muestras pequeñas. Los incentivos pueden ayudar a fomentar la contratación y retención de clientes.
  • Los incentivos deben ser proporcionados a socios que participen en un grupo de control.
  • Los esfuerzos de reclutamiento debe ser amplio.

Trabajar con los jóvenes padres y otros miembros de la familia es un desafío. Servicios para estas poblaciones debe ser intencional.

  • Crear diferentes posiciones de personal para trabajar con sus hermanos y padres jóvenes, para que cada uno tiene sus propios defensores.
  • Tener un administrador de casos específicos dedicados a llegar a los padres jóvenes y ofrecerles servicios específicos y útiles.
  • Los padres (los abuelos) los programas deberían ser más cuidadosos e intencional, ya que es una población difícil de realizar.

La asistencia escolar es un reto constante para muchos programas

  • Programas específicos deben centrarse en abordar la asistencia escolar de las madres adolescentes y los padres. Asistencia a la escuela es fundamental y no debe pasarse por alto.
  • Los programas pueden usar un trabajador social para ayudar a las familias a sus hijos adolescentes a la escuela.

Los servicios ofrecidos deben cumplir con las múltiples necesidades de varios clientes

  • Mantener un ambiente profesional y establecer expectativas claras programa desde el principio.
  • Los programas deben ofrecer servicios bilingües cuando sea necesario.
  • Los programas deben tener en cuenta los posibles sistemas de valores contradictorios que los adolescentes se enfrentan entre el programa y el barrio de / home. El personal debe estar consciente de estas diferencias y tratar de manera apropiada.